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ag视讯关于开展全员德育教研 深入学习陈立群先进事迹的实施方案

发布者:李慧秋   发布时间:2019-11-13  浏览次数:213

为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入落实立德树人根本任务,加快推进一流本科教育建设,根据《中共浙江师范大学委员会浙江师范大学关于开展全员德育教研深入学习陈立群先进事迹的通知》要求,开展好全员德育教研深入学习陈立群校友先进事迹,特制定本实施方案。

一、活动组织领导

学院成立活动组织领导小组,负责制定活动实施方案,落实活动方案,引导和监督活动开展,并做好相关记录、宣传和总结工作。活动组织领导小组组成:

   长:吴向齐    陈杰诚

副组长:郑园园    郑忠龙    杨敏波

  员:(按姓氏笔画)

仇海珍    向道红    孙广华    李慧秋    吴建斌    邱洋海    沈炎峰        陈中育    林飞龙

金良兵    姜在红  钱有华    梁郁郁            韩建民    鲁剑锋    潜陈印

二、活动内容安排

(一)集中学习陈立群校友先进事迹(117日—1111日)

以系为单位开展集中学习,师范类专业邀请师范生代表一起参加,通过观看《陈立群:扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长》《陈立群:支教扶贫,一片丹心》《陈立群:在贵州大山深处奏响“放牛班的春天”》等视频、阅读《婉拒百万年薪,“老校长”陈立群义务支教点亮“苗乡未来”》《记浙江对口帮扶教师、贵州台江“名校长爸爸”陈立群》等文章,深入学习和领会陈立群校友不忘初心、至诚为民的坚定信念,大爱无私、甘于奉献的高尚品格,勇于担当、专注事业的奋斗精神。

(二)展开全员德育研讨(1112日至1215日)

各系以陈立群先进事迹集中学习为契机,开展全员德育教研,师生共同参与,围绕“当教师为什么?”“当教师干什么?”“如何成为‘四有’好老师?”开展主题讨论,广泛交流在理想信念、教育情怀等方面的个人感受与收获,同时深入研讨学习陈立群校友的有效德育方法,深化课程思政教学改革,推动学习活动走深走实。

(三)集中展示课程思政教研成果(1216日至1222日)

配合学校举办课程思政教研展示周,校院联动,集中展示德育教研成果。召开全员课程思政教研工作交流会,邀请省内外院校、行业专家共同交流课程思政教研成效。学校设主会场、学院设分会场。

课程思政教研展示周期间,学院需选定相关教师围绕课程思政的要求进行教学设计,推出展示课,每个专业至少23节,“冲A”学科不少于10节,展示观摩活动后,围绕课堂教学开展研讨活动。

三、活动组织安排

1.1111日前学院收集整理陈立群校友先进事迹学习资料下发全院师生,并组织多种形式学习。

2.1113日下午学院召开关于开展全员德育教研深入学习陈立群先进事迹动员部署会暨课程思政教学培训。

3.1115日前,各系确定全员德育教学研讨会安排和课程思政公开示范课程展示清单。上报学院教务办。

(1)全员德育教学研讨包括:理想信念、教育情怀主题研讨,课程思政课程教学大纲修订研讨,课程思政教学改革研讨,课程思政微课比赛研磨,课程思政公共示范课研磨等。

(2)课程思政公开示范课程展示:每个专业至少3节,其中数学学科10节以上。

4.1215日前,各系完成全员德育教学研讨。

5.1216日至1222课程思政示范公开课集中展示。

四、活动组织要求

1.加强组织领导。学院成立活动组织领导小组,制定本院德育教研活动的实施方案,加强引导监督,及时了解教研活动的进展,要做好相关教研活动展示的记录、宣传和总结工作。

2.教师全员参与。各系为教研活动开展的主体,保证全体教师参与,每位教师至少参加一次试讲、说课、课堂教学观摩、公开课研讨、研讨会等活动,实现德育教研活动全员覆盖。

3.抓落实促实效。要将教研成果集中总结,形成典型经验,将教研成果落实到学院的教育教学改革和育人实践中,推动立德树人取得实效。

 

 

附件:

1. ag视讯全员德育教研 深入学习陈立群先进事迹活动任务分解.docx

2. ag视讯全员德育教学研讨会安排表.docx

3. ag视讯课程思政公开示范课程展示安排汇总表.docx


ag视讯

2019年11月12日


                                         

     




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